“经权威检测机构检验，市场上一些花花绿绿的橡皮当中邻苯二甲酸酯大约超标19倍，而涂改液里面甲苯和二甲苯超标34倍。这些有毒化学物质，不但会刺激眼睛、呼吸道，而且在密闭空间里大量吸入，还会造成急性中毒，甚至会致癌。”这是今年央视3·15晚会上曝光的消息。听到这些，我们除了震惊之外，更多的是为孩子的身体健康而忧虑。破解这样的难题可以从以下三个方面入手：
一是教会孩子正确选择文具。好奇、好动、好玩是孩子们的天性。但由于年龄小，涉
世未深，缺乏是非辨别力和美丑判断力，在面对一些新奇、别致的文具时，他们会不假思索地购买、使用，因此，被文具伤害了还浑然不觉。改变这种现状的根本方法就是教孩子学会选择文具，具备基本的产品辨别能力，能够正确、健康地选择购买文具。
二是家长和老师要做好监管。作为孩子的监护人或监管者，家长和老师必须为孩子的健康成长保驾护航。这需要老师和家长做个生活有心人，及时了解孩子使用文具的情况。如果家长发现了一些新奇的文具，就要查阅资料，了解新文具的安全性能，并将了解到的不良信息转告给孩子，使他们能够远离危险文具。教师可以针对一些不良文具的使用，开展
班级教育活动，引导孩子正确地选择和使用文具，彻底将危险文具拒之门外。
三是工商质监等部门应当多作为。每一次曝光的产品问题，都会引发人们对工商、质监等部门的质疑。以危险文具为例，孩子是无知的，也是无辜的，那些掌握着产品监管权力，监查责任的质量技术监督部门和工商行政管理部门，应当多作为，多勤政，加强对市场的监管和产品的质检，那么这些危害孩子身心健康的文具产品就会在市场上退去。
孩子是祖国的明天，他们身上寄托着所有的希望和未来。因此，我们必须多方面努力，积极行动起来，为他们的成长营造健康的环境，让温暖的阳光普照他们的生活，推动他们茁壮成长。
